Deklaracja polityki programu Erasmus "Uczenie się przez całe życie" (Erasmus Policy Statement) Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu na lata 2007-2013

I. Strategia, priorytety oraz działania komórki współpracy z zagranicą AWF we Wrocławiu w kontekście działalności programu edukacyjnego „Uczenie się przez całe życie” (Lifelong Learning Programme)

Współpraca AWF we Wrocławiu jest zgodna z założeniami polityki Unii Europejskiej i stanowi ona istotny element strategii kształtowania rozwoju gospodarczego, kulturowego i społecznego regionu.
 W latach 2007-2013 przewidziany jest dalszy dynamiczny rozwój wymiany studentów i kadry naukowo-dydaktycznej. Uczelnia również planuje rozpocząć międzynarodową wymianę dla pracowników administracyjnych w celu zwiększenia przejrzystości i zgodności kwalifikacji nabytych w szkołach wyższych Unii Europejskiej. W celu poprawy jakości i atrakcyjności współpracy wielostronnej pomiędzy AWF we Wrocławiu a innymi szkołami wyższymi w Europie uczelnia zamierza jeszcze bardziej poszerzyć i udostępnić ofertę dydaktyczną w języku angielskim. W latach 2007-2013 będzie kontynuowana aktywność w zakresie nauki języka polskiego dla studentów i dorosłych mająca na celu wspierania różnorodności językowej. W celu wspierania rozwoju zawodowego za priorytetowe też działanie należy uznać nadanie praktykom i stażom zawodowym charakter międzynarodowy. Uczelnia podejmie należyte starania w celu zapewnienia odpowiedniego nadzoru i wsparcia dla powyższego działania.
 W latach 2007-2013 planuje się liczne wizyty partnerskie, które będą miały na celu prezentację możliwości naszego uniwersytetu jak również zebranie i zrealizowanie oczekiwań partnerów z Unii Europejskiej. W roku 2007 konsorcjum wrocławskich uczelni wyższych pragnie również powołać centrum języka angielskiego, które oferować będzie szkolenia podnoszące kompetencje językowe i metodyczne nauczycieli akademickich i innych pracowników uczelni pracujących ze studentami zagranicznymi. Powyższy projekt ma docelowo służyć umiędzynarodowieniu kształcenia w Europie oraz rozwojowi oferty studiów w języku nie tylko regionalnym.
 Strategia, priorytety oraz działania uczelni zostały oficjalnie przedstawione w dokumencie „Deklaracja Polityki Programu ERASMUS Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu na lata 2007-2013” oraz zostały zatwierdzone przez władze uczelni, tj. Rektora AWF we Wrocławiu. ERASMUS University Charter i EPS są dostępne dla kadry akademickiej oraz studentów na stronie internetowej.
 Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu na przestrzeni ostatnich lat nie zanotowała problemów związanych z równouprawnieniem płci, ksenofobi czy rasizmem. Studenci mimo to są wychowywani w duchu poszanowania praw człowieka i zasad demokracji. Wszyscy są traktowani na takich samych zasadach, mają bezpłatny dostęp do zasobów uczelni, tj. krytej pływalni, biblioteki, sal wielofunkcyjnych, gimnastycznych. W latach 2007-2013 AWF we Wrocławiu pragnie zwiększyć dostęp do studiów dla osób z grup mniej uprzywilejowanych oraz aktywnie zając się szczególnymi potrzebami edukacyjnymi osób niepełnosprawnych. W tym celu w roku 2006 rozpoczęto budowę nowych obiektów dydaktycznych przystosowanych do przyjęcia niepełnosprawnych studentów i nauczycieli akademickich.

II. Zapewnienie wysokiej jakości wymiany akademickiej

W trosce o zapewnianie i doskonalenie jakości kształcenia od kilku lat rozbudowywany jest wewnętrzny system zapewniania jakości. Do jego funkcjonujących elementów należą: elektroniczny system rejestracji osiągnięć studenta, pełna, aktualizowana informacja o studiach, warunkach przyjęć na studia, zasadach studiowania, rozkładach zajęć itd.
 System ECTS został wprowadzony do programów studiów realizowanych w Akademii w roku akademickim 2003/2004. Opracowano Pakiet Informacyjny ECTS zawierający pełną informację o studiach w Akademii.
 Studenci rokrocznie są informowani o formalnościach, które muszą dopełnić aby stać się uczestnikiem programu ERASMUS. W tym celu został opracowany i zatwierdzony przez Prorektora ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą dokument Zasady Działań i Wykorzystanie Funduszy Programu Socrates-Erasmus oraz broszura informacyjna SOCRATES/Erasmus, Wyjazd – krok po krok. Dla studentów zagranicznych uczelnia opracowała w języku angielskim informator ECTS oraz informator „Guide for Exchange Students” Zagraniczni studenci oraz kadra dydaktyczna otrzymują również pakiet informacyjny miasta Wrocław. Funkcjonują wszystkie niezbędne dokumenty programu tj. application form, learning agreement, confirmation of study, transcript of records, proof of recognition.
 Dla studentów zagranicznych stale uatrakcyjnia się ofertę dydaktyczną, opracowywane są trzy całosemestralne moduły tematyczne w języku angielskim. Do stałej oferty wprowadzono kurs języka polskiego dla obcokrajowców.
 Studenci na czas studiów są zakwaterowani w akademiku uczelni na takich samych zasadach jak studenci polscy. Uczelnia nie pobiera opłat za studia, lub też korzystanie z zasobów.
 Nauczyciele akademiccy mają możliwość przeprowadzenia min. 8 godzin dydaktycznych. Aby zachęcić polskich nauczycieli akademickich do wyjazdów uczelnia stara się co roku organizować specjalne kursy języka obcego.

III. Zapewnienie wysokiej jakości praktyk studenckich

Praktyki zawodowe dla studentów będą przeznaczone dla studentów posiadających przygotowanie teoretyczne i praktyczne do realizacji treści programowych praktyki tj. minimum 4 semestry studiów. Program praktyki powinien być zbieżny z programem praktyk, które student odbywa w trakcie studiów i stanowić podstawę do ich zaliczenia jako obowiązkowych praktyk studenckich.
 Nadzór nad organizacją i koordynacją praktyk studenckich prowadzić będzie uczelniana komórka ds. współpracy z zagranicą poprzez podpisanie stosownego porozumienia z placówkami zagranicznymi przyjmującymi studentów na praktyki. Wydziałowi koordynatorzy programu będą odpowiedzialni za szczegółowe określenie programu praktyki, wyznaczenie opiekuna i koordynatora praktyk w instytucji prowadzącej praktyki, ustalenie warunków zaliczenia praktyk studenckich oraz kontrolę przebiegu praktyk pod względem merytorycznym i formalnym. Pozyskiwanie instytucji, w których będą realizowane praktyki odbywać się będzie poprzez korzystanie z usług wyspecjalizowanych firm zajmujących się wyszukiwaniem potencjalnych partnerów oraz poprzez nawiązywanie bezpośrednich kontaktów z placówkami zagranicznymi prowadzącymi działalność w zakresie tematycznym studiów Akademii Wychowania Fizycznego. Umowa pomiędzy uczelnią a instytucją realizującą praktyki studenckie będzie zawierać informacje dotyczące programu praktyki, jej zakresu, ilości studentów odbywających praktykę, terminu praktyki, wyznaczenia opiekuna praktyki z ramienia instytucji, zapewnienia odpowiednich do programu praktyk miejsc pracy zgodnie z założeniami programowymi praktyki, nadzór nad właściwym przebiegiem praktyki, zapewnienie warunków socjalnych związanych z pobytem studentów w miejscu odbywania praktyk.
 Ocena i zaliczenie praktyki studenckiej odbywać się będzie na podstawie weryfikacji dokumentacji z przebiegu praktyk, opinii opiekuna praktyki, wyników kontroli praktyk przez pracownika sprawującego nadzór nad prawidłowym przebiegiem praktyk z ramienia uczelni.